明目标 谈体会 谋发展　　

8月29—31日，我校暑期教师校本培训在新建的综合楼报告厅如期举行。本次培训着重开展了三个方面的活动：　　

首先由鲍爱平校长向全体教职工汇报了《朱林中学三年主动发展规划》今年的目标任务，同时也拟定了本学期的工作思路和设想，提出了六个工作重点：1、进一步抓实“三大课程建设”，并以此为抓手来推进我校的特色建设和内涵发展。2、进一步强化师德师风建设，扎实有效地开展“道德讲堂建设”、“好书伴我教育生涯”主题读书活动、“红杉树教育教学论坛”系列活动等，全面提高我校教师的师德、师风、师能。3、进一步完善学校的规章制度，充分发挥依法治校、民主治校在我校管理中的作用，有效提高管理的效能。4、进一步强化对教育教学的过程管理，有效地推进课程改革。5、进一步做好迎接“省优质学校复评”的各项工作。6、进一步做好学校改造工作的管理，在确保按时、优质地完成各项改造工程的同时强化管好、用好这些教育教学实施设备。　　

接着，由学校五名教师代表走上讲台，畅谈了自己暑期读书的心得体会：韩菊芳老师把自己读《做最好的教师》（李镇西著）的真切感受与大家作了交流分享，商俊红老师对重温古典名著的独特体验侃侃而谈，詹凤娥老师博览群书、坚守精神家园的情操感染了每一位老师，王伟老师结合《人性的优点》一书的学习联系个人实际现身说法引起了大家的共鸣，鲍爱平校长以《人性的弱点》一书为例阐述了如何妥善应对和处理日常工作、学习、生活中遇到的困难和问题而逐步走向成功。　　

最后，学校还组织全体班主任进行经验交流，既有优秀班主任的有益引领，又有年轻班主任的主动规划，还有学校领导的循循指导。

三次培训，不仅描摹了学校未来的建设宏图，而且指明了学校发展的方向和目标，为我校教育教学质量的进一步提升注入生机与活力。