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让常规成为常态
让常规成为常态

发布者:佚名   发布时间:2019/5/19 10:36:13   浏览次数:1536

20171220日,区教育局潘建华副局长、区教师发展中心朱春平副主任及各学科研训员共20余人,对我校进行了教学常规调研。  

上午730分许,调研组便到达学校。各学科研训员在学校教务处提供的当日课表中,选取了各个年级各个学科共20多节课,在学校相关领导的陪同下,走进课堂听课。  

上完课,研训员和执教老师进行了面对面交流,从学科特点和课标要求进行了专业点评,肯定成绩的同时也提出了改进意见,并对教师从教材解读、教学设计、课堂教学等环节进行了细致地指导,促进了教师将新的课程理念转化为教学行为,提升了教师的教学能力和水平。  

调研组对我校教学常规管理工作给予了充分肯定。学校常规管理常抓不懈,严格规范各种教学行为,抓实教学各个环节,提高精细化管理水平,以规范管理、科学管理、精细管理促进教风转变和良好学风的形成,有效提高了教育教学质量。  

最后,潘建华副局长对此次调研工作做了回顾与总结。他认为这样的调研活动面向班级整体、面向教师全员、面向管理团队全员,覆盖以班级为单位的教学活动、教育行为和安全生态。部门主任在立足分管工作的基础上来洞察、审视学校方方面面的工作,有利于团队成员拓宽管理视野、提高管理能力和综合素质。他希望让常规成为常态,让问题纳入视野,让责任成为自觉。要求各部门做好调研情况的分析,以部门为单位剖析问题,寻找解决策略。在后续调研中继续发现优秀教师的典型经验,把脉分析、开出良方、对症下药。

   

   

   

  

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