根据坛教字〔2014〕55号《关于在全市开展中小学教师法制教育活动的意见》文件精神，为深入贯彻落实党的十八大精神，全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和国家教育普法规划，提升我校教师法律素质和依法从教意识，结合我校实际，特制定本计划。

一、指导思想

以党的十八大和习近平总书记关于法制工作的重要讲话精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，践行党的群众路线，紧紧围绕教育中心任务，深入推进教师法制教育工作，大力弘扬社会主义法治精神，坚持依法治校和依法执教相结合，法制宣传与法制培训相结合，进一步提高学校领导和广大教职工的法律素质，努力创设和谐、有序、稳定的育人环境，为促进我校教育又好又快发展营造良好的法治环境。

二、工作目标

树立社会主义法治观念，增强我校教职员工学法、知法、懂法、尊法、守法、用法的意识，全面推进教师法制教育工作，不断提高教师队伍的法律素质和依法从教的意识，增强保护青少年人身权、受教育权等合法权益的能力，牢固树立民主法治、自由平等、公平公正的法治精神，提高教师依法执教、依法参与学校管理的水平，培养和造就一支政治思想坚定，法制观念强，执教水平高的教师队伍。

三、组织机构

为确保教师法制教育工作顺利有序进行，我校成立教师法制教育工作领导小组。

组 长：蔡根林 周和平

副组长：商朝华 蒋建华

成 员：金俊 刘俊 徐国平 谢罗生 韩菊芳 詹凤娥

设办公室负责我校教师法制教育工作部署、协调工作，办公室主任由刘俊兼任。

四、主要任务

人才的培养在教育，教育的关键在教师。教师法律素质的高低直接影响到对未来守法公民的教育与培养。因此，我校必须将教师法制教育列入年度工作计划，将此项工作抓实抓好。

（一）在教师中深入开展研读宣传《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规的基本制度、重要规定和行为规范，

（二）重点加强教师的法制教育，突出《未成年人权益保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规的学习宣传，切实增强教师尊重学生、爱护学生、平等对待学生的意识，提高依法维护学生权益和抵制侵害学生行为的能力。

（三）突出对《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《常州市中小学教师违纪违规行政处罚办法》、《金坛市中小学教师待岗、转岗、解聘的暂行办法》等规定的学习、研读和宣传。

（四）根据从事岗位和履行的职责，针对性学习《学校体育工作条例》、《学校艺术教育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《流动儿童就学暂行办法》、《中小学教师继续教育规定》、《事业单位人事管理条例》等相应的法律法规和规范性文件。

五、工作要求

教师法制教育工作要始终结合我校依法治校的需要，贴近教师工作，提高针对性，突出实效性，抓紧抓实取得成效，现结合实际，提出如下工作要求：

（一）做好宣传动员

要充分认识开展教师法制教育工作的必要性和紧迫性，建立相应组织机构，制定实施方案，积极组织召开加强教师法制教育工作动员会。认真贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，宣传教育法、义务教育法及教师法，不断提高对开展教师法制教育工作重要性的认识。

（二）抓实普法教育

我校采取集中培训和自主研训相结合的方式进行。特别要提高领导和中层管理人员的法律素质和运用法律思维、法治方式解决学校改革发展中各种问题的能力。

1、采取集中学习和分散学习想结合的原则。星期一下午教师大会集中学习20分钟。

2、对全体教师进行有关法制教育基本知识和必备能力的培训，鼓励教师通过多种渠道主动学法、自觉用法，利用专题培训、法制报告会、法律法规知识测试、研讨剖析违法案例会等多种方式，确保每位教师都能履行教书育人义务，维护学生合法权益。规范教师言行，保障教师合法权益。让教师做到不想违法，不敢违法，不能违法。每年接受不少于10课时的法制培训。

（三）旨在素质提升

要不断汲取在教师法制教育工作中积累的经验，总结在普法过程中一些好的做法，建立教师法制教育长效机制，不断提高教师队伍的法律素质和处理法律事务的能力，使每位教师成为维护学校师生合法权益的法律工作者。

我校将把教师法制教育纳入工作规划统筹考虑，切实加强对教师法制教育工作的组织领导。学校领导要以身作则，带头学法用法，努力营造浓厚的学法氛围，凝聚工作合力，提升工作效果。把教师树立社会主义法治理念、掌握法律知识、提高法律素质以及依法开展教育教学、维护学生合法权益等情况作为教师师德和业绩考核、岗位聘用、评优奖励的重要内容，以保障学校教师学法用法工作取得实效。

朱 林 中 学

2014、9